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數位精進 人才躍升 全國教育局處長會議展現數位學習課堂風景

數位精進 人才躍升 全國教育局處長會議展現數位學習課堂風景

聯播黃頁小編
112年全國局處長會議第二天中心議題以「數位精進•人才躍升」為主軸,延續111年「班班有網路 生生用平板-推動中小學數位學習精進方案」政策,邀請多位教師分享運用學習載具及數位內容的教學經驗,展現數位學習豐富多元的課堂風景。教育部推動中小學數位學習精進方案於111年9月前已將學習載具全數配發到校,並持續公私協力開發學生感興趣及易理解的數位教材。為了讓教育局處長及與會人員了解教材開發成果以及教學應用方式,特別邀請南投縣史港國小施君潔主任等5位現場教師分享,包含運用「教育部因材網」素養導向及遊戲式的教材示範有趣的數位教學模式;使用「教育雲電子書整合服務平台」推動數位閱讀;以及採用「酷英網」之語音辨識系統及聊天機器人功能的英語文教學應用,升級數位學習視野,讓教育單位的領航者持續調整數位學習推動政策,引領學校深化數位學習。除了教師教學分享外,教育部也邀請最具代表性的教師社群「夢的N次方」靈魂人物南投縣爽文國中王政忠老師,分享從今(112)年起在「夢N」的工作坊中導入數位學習。「夢N」教師社群導入推動了9年,凝聚了數千位教師的實踐分享的經驗,王老師表示,教育現場近幾年已從知識導向、教學
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